Leadingirls 2026 prepara una nueva edición con una programación de más de 90 actividades gratuitas destinadas a acercar las disciplinas STEAM a los jóvenes y reforzar las vocaciones vinculadas a la tecnología, la innovación y la creatividad.
El encuentro, impulsado por el Ayuntamiento de Málaga a través del Polo Nacional de Contenidos Digitales, se celebrará del 17 al 20 de noviembre en el espacio de Tabacalera y contará con la participación prevista de más de 1.500 estudiantes de secundaria, bachillerato y Formación Profesional de toda la provincia. Los centros educativos interesados podrán inscribirse desde el 23 de septiembre a través de la web del evento.
Inteligencia artificial y nuevas tecnologías
El programa combina talleres, masterclasses, charlas, escape rooms y experiencias inmersivas distribuidas por distintos espacios del Polo Nacional de Contenidos Digitales. La inteligencia artificial tendrá un papel destacado, con propuestas centradas tanto en sus aplicaciones prácticas como en sus implicaciones para sectores como los videojuegos o la ciberseguridad.
Entre las actividades figura el taller ‘Deja de usar la IA y empieza a dirigirla’, centrado en agentes y skills, además de una masterclass de Javier Jurado sobre motion capture sin sensores en Unreal Engine 5.8.
El programa incorpora también contenidos relacionados con la protección frente al fraude digital y una experiencia inmersiva de ciberseguridad dirigida a público no programador.
Una cantera para la economía digital
El interés económico de la iniciativa está en conectar a estudiantes con ámbitos profesionales que forman parte del ecosistema tecnológico y creativo de Málaga. Los videojuegos y la creación audiovisual tendrán una presencia relevante mediante demostraciones de desarrollo con Unity, talleres de narrativa interactiva y sesiones de animación 2D.
La programación incluye además la proyección de ‘Homework’, un cortometraje en 3D del estudio malagueño Naolito que fue preseleccionado para los Premios Goya 2025 en la categoría de Mejor Corto de Animación.
Emprender desde las aulas
El emprendimiento joven constituye otro de los pilares de la edición de 2026. El programa contempla iniciativas como el hackathon Impact Makers, de Rinova, y talleres de TeamLabs, Málaga Tech y She Wins! El objetivo de estas propuestas es trabajar competencias relacionadas con la confianza, el liderazgo y la capacidad para transformar ideas en proyectos.
La programación introduce así una dimensión que va más allá del aprendizaje técnico, vinculando las disciplinas STEAM con la creación de proyectos y el desarrollo de capacidades profesionales.
Tecnología convertida en experiencia
La organización apuesta asimismo por formatos participativos y gamificados para aproximar la tecnología a los estudiantes. Entre las propuestas figuran la construcción y programación de peonzas inteligentes con LEGO educativo, varios escape rooms, un circuito inmersivo de robótica espacial y una actividad dedicada a las historias de mujeres vinculadas a la ciencia.
El programa incorpora además contenidos sobre comunicación, redes sociales, creación de revistas internacionales y alimentación sostenible.
